ÚTERÝ_27.4.

(Od 9:45 klasicky on-line pro starší děti.)

8:30 – 9:00 začíná první hodina

PRVOUKA

Na začátku hodiny si rychle zacvičíme, abychom se nastartovali na prima den :)
Ranní protažení a cvičení
Cvičení na posílení klenby a chodidel. Plochá noha u dětí totiž může souviset s bolestmi zad, bolestmi hlavy, ale i růstovými bolestmi. Takže hurá do cvičení, ať těmto obtížím předejdeme :-)
1/ Stoj na špičkách a zpět na paty
2/ Krátká chůze po špičkách
3/ Sbírání drobných předmětů prsty u nohou
4/ Kreslení tužkou vloženou mezi prsty u nohou.
5/ Krčíme a natahujeme prsty u nohou a přitom jimi pohybujeme směrem vpřed/ vzad.
6/ K uvolnění a lepšímu prokrvení chodidel využijeme masážního ježka.
Další tipy: Umožněte dítěti chodit co nejčastěji naboso (ve starých ponožkách) v nerovném terénu/ písku/trávě. Dobře poslouží i rohože naplněné různým materiálem (oblázky, kůra, písek).
VIDEO NA POSÍLENÍ KLENBY A CHODIDEL: https://fb.watch/55DuCwLYO4/

PRVOUKA

• OTÁZKA DNE: Jak si představuješ, že to chodí ve škole? Co všechno tam budeš dělat?

TÉMA TÝDNE: ČARODĚJNICKÝ REJ
OPAKOVÁNÍ:

• Poslední dubnový večer se ve městech i na vesnicích na vyhrazeném místě postaví hranice a na její vrchol se umístí čarodějnice – figurína z dřevěných tyčí a slámy, oble-čená do hadrů. Po setmění se hranice zapálí.
• Jak vznikl tento zvyk? Lidé odedávna věřili, že v noci na 1. května mají zlé síly (třeba čarodějnice) největší moc. V ohni spalovali slaměné figuríny, protože doufali, že s ni-mi spalují všechno zlé, z čeho mají strach.
• Jak si představuješ svou čarodějnici?

NOVÉ:

• Bezpečnost u ohně. Dokázali byste říct, jak se u ohýnku musíte chovat? Jak má vypadat správné ohniště a čím ho uhasíte? Koho voláme, kdy hoří? Znáte telefon na hasiče? Můžeme rozdělávat oheň v lese? ….atd.

9:00 – 9:15 přestávka svačinka
9:15 – 9:45

ČEŠTINA

Básnička s pohybem
Čarodějnické zaklínadlo

Černé chlupy, žabí slina,
Mírně pokrčené ruce, dlaně otočené směrem od těla děláme velké kruhy (čarujeme)
jeden dráp a pak šupina,
Uděláme špetku a velký oblouk rukou odzadu vpřed (házíme něco do hrnce)
křídlo, slzu, vlasy tři
Ukazujeme na prstech 1,2,3
hvězdným prachem nešetři.
Uděláme špetky na obou rukou a pohyb jako když solíme
Přidej ještě zlatý zub,
Zdvižený ukazovák „napomínáme“
kapku rosy a jed z hub.
Třeme dlaně o sebe nad hrncem
Ať z ošklivé babice,
Naznačíme drápy a pohyby jako když se na něco sápeme
je rázem krásná mladice.
Otočka na jedné noze a póza :)

1. Tento týden se věnujeme písmenku „N“ – hledáme slova, kde je písmenko N (děti trénovaly písmenko N v pondělí, aby to pro ně bylo dnes snazší).
2. Uvolníme ručičky
3. Tento týden se věnujeme písmenku „N“ – nejprve zkoušíme obloučky - PRACOVNÍ LIST
4. Tento týden se věnujeme písmenku „N“ – nyní zkoušíme psací N - PRACOVNÍ LIST
5. Určujeme počty slabik v jednotlivých slovech

9:40 – 10:00 přestávka
10:00 – 10:40

MATEMATIKA